Balance et poids

Une Balance et 8 poids

En proposant une balance l’objectif est de faire découvrir les notions de masses en travaillant sur le vocabulaire dédié. (poids, balance, équilibre, lourd, léger,)

C’est aussi l’occasion d’effectuer des comparaisons et de travailler le vocabulaire dédié (plus lourd que, plus léger que).

Invitez également l’enfant à émettre des hypothèses sur ce qu’il pense être le plus lourd, par exemple,pour développer son esprit scientifique.

Le petit plus : Si vous avez des perles numériques invitez le à les peser ce sera la découverte que chaque unité pèse le même poids et que quatre unités pèsent plus lourd que deux unités. Cela complètera ses découvertes mathématiques.