Plateau De La Soustraction

Le plateau de la soustraction : 4 activités à proposer dès 5 ans

Le plateau de la soustraction est un outil formidable pour aider les enfants à mémoriser les soustractions.

Avant de le présenter à un enfant assurez vous qu’il connaisse les nombres de 1 à 19 et le principe de la soustraction.

• 1 ère activité : 

Notez dans un petit cahier les soustractions dans l’ordre (1 – 1; 1 – 2; 1 – 3; 1 – 4….). L’enfant pose alors les bandes correspondantes et soustrait au fur et à mesure. Pour poser l’opération utilisez les bandes comme dans l’exemple ci dessous.

Exemple :  15 – 9 =.

Posez une bande en bois brut en haut pour couvrir les nombres au delà de 15 . On veut soustraire 15 on masque alors 16;17;18. (Pour qu’ils n’interfèrent pas dans la vision de la soustraction posé).

Pour soustraire 15 – 9 l’enfant pose une bande de 9 en partant du 15. La première case après la bande de 9 sera le résultat.

Invitez ensuite l’enfant à vérifier le résultat avec le tableau de contrôle des soustractions.

Continuez la première activité en réalisant des soustractions jusqu’à 18 – 9. N’allez pas au delà pour garder un résultat inférieur à 10 et une quantité maximale à enlever de 9.

• 2 ème activité : 

Si vous avez la boite des soustractions (que vous pouvez trouver sur notre site), invitez l’enfant à piocher dans la boite et à choisir au hasard un jeton.

Sur le jeton est noté une soustraction qu’il doit reproduire avec les bandes sur le plateau pour trouver le résultat.

Invitez le à se corriger seul avec le tableau de contrôle. Le coté ludique de piocher, du hasard crée un environnement interactif qui maintient l’activité.

• 3 ème activité :

L’objectif de cette activité est de démontrer à l’enfant la non commutativité de la soustraction. Bien sur à cet âge on ne verbalise pas ces notions. Le matériel démontrera cela mieux que 100 mots !

Pour cela, prenez les bandes rouges. Construisez avec un escalier à gauche du plateau puis construisez un escalier avec les bandes bleues à droite.

Choisissez une table à reproduire. Commencez par la soustraire de 9.

Ici prenons l’exemple de la table de 14. Posez la bande en bois brut pour couvrir les nombres 15, 16, 17, 18.

Ensuite, posez la bande de 9 bleue pour qu’elle arrive sur 14.

Enfin, apposez la bande rouge de 5 à coté.

Laissez cette opération posée et continuez en dessous avec 14 – 8; 14 – 7; 14 – 6 la table s’arrête à 14 – 5.

Pour faire remarquer la non commutativité demandez à l’enfant si peut intervertir les chiffres dans l’opération 14 – 9. L’enfant répond non car il constate visuellement que ce n’est possible.

Vous pouvez reproduire cette activité avec d’autres tables si l’enfant le souhaite.

• 4 ème activité : 

La dernière étape a pour but de présenter des soustractions à zéro. Pour la démonstration le mieux est d’utiliser la table de 9.

Pour cela, suivez la même présentation de calcul que pour la 3 ème activité.

Commencez par calculer 9 – 0 = 9

Puis 9 – 1; 9 – 2; (…) 9 – 7; 9 – 8 et enfin 9 – 9.

Le petit plus : En manipulant le matériel l’enfant apprend en jouant. De plus, en répétant ces activités l’enfant ancre dans sa mémoire visuelle et kinesthésique ses connaissances. Elles deviennent ainsi un savoir durable.

L’autre petit plus : Nous proposons sur ce site la boite des soustractions, et le tableau de contrôle des soustractions