Solides Géométriques

Les Solides Géométriques : Un matériel durable pour des activités nombreuses

Proposez les solides géométriques dès 3 ans. Ils accompagneront votre enfant jusqu’à ses 4 ans et un peu plus.

Les solides géométriques ont de nombreux objectifs et les activités qui l’accompagnent s’inscrivent dans le temps. N’hésitez pas à laisser ce matériel à disposition pour que votre enfant y accède autant qu’il le souhaite.

Nos conseils :

• Montrez à l’enfant les différentes formes en essayant de ne pas verbaliser ou très peu. Le sens du toucher étant mis en avant.
• Quelques mois plus tard empilez les formes qui correspondent les unes sur les autres (la pyramide à base carré sur le cube par exemple). Après lui avoir montré un exemple, laissez votre enfant découvrir par lui-même toutes les associations possibles. (Veillez à ne pas lui donner les objets qui ne tiennent pas debout seul durant cette seconde activité.)
• Vers 3 ans et demi questionnez votre enfant sur les noms des formes “est ce que tu connais le nom de certains objets ?”. Apprenez-lui le nom des formes inconnues. S’il se trompe rangez juste l’objet sans correction.  Dans cette activité pointer l’erreur peut créer de la confusion et être contreproductif.
• Vers 4 ans et si le vocabulaire de chaque forme est acquis vous pourrez mener une nouvelle activité. Pour cela munissez-vous des surfaces planes et montrez à votre enfant que le cube se superpose parfaitement au carré. Invitez-le ensuite à trouver seul les différentes associations. L’enfant fait ainsi le lien entre une figure en 2 dimensions et son équivalent en 3 dimensions.
• Enfin, cachez les formes sous un tissu ou utilisez un masque occultant et demandez lui de reconnaitre les formes simplement par le toucher.

Le petit plus : Ce matériel a été conçu pour être proposé en complément du cabinet de géométrie.