Percevoir les nombres avec un cube de 1000 perles
Pour appréhender les grands nombres Maria Montessori a inventé un matériel qui permet de voir, de toucher, et de réaliser ce que représente “1 000”.
En confiant ce matériel aux enfants on leur permet de comprendre qu’un nombre traduit simplement une quantité.
L’enfant à une meilleure représentation des quantités et de ce que représente un nombre en le touchant.
Il arrive à la conclusion que Mille égale 1000 unités ou 1 unité reproduite 1000 fois ! Il comprend que 1 000 symbolise une quantité importante.
Ces premières découvertes seront fondatrice pour lui dans sa compréhension des mathématiques.
Le petit plus : Pour créer le lien entre les centaines et les milliers nous proposons sur notre site 9 carrés de 100 perles (soit 900 perles). Ce matériel permet aux enfants de compter de 100 en 100. C’est l’étape la plus simple pour arriver au millier symbolisé par le cube de 1000 perles.