Planisphère Des Océans

Le planisphère des océans, un premier pas vers l’écologie

Les océans peuvent être présentés aux enfants à partir de 3 ans, 3 ans et demi.

L’objectif de ce planisphère est d’aborder la géographie plane. Ce matériel est mieux compris après une étude du globe “terre et eau”

Demandez à l’enfant de vous rappeler les notions qu’il a apprises avec ce globe. Il devrait reconnaître la terre et l’eau.

Ensuite, décrivez-lui : “regarde, ce puzzle est un planisphère. C’est la planète que l’on a aplanie pour voir tous les océans en même temps”. “Tu me montres un océan ?” 

Enfin, une semaine ou deux plus tard, présentez-lui le nom des océans.

Nous vous conseillons pour cela d’utiliser la méthode en trois temps : nommer, montrer, identifier.

Nommer les éléments pour que l’enfant les répète, (limitez-vous à 3 océans par présentation).

Jouez avec l’enfant en lui demandant “montre-moi …” (montre-moi l’océan atlantique par exemple.)

Une fois les 2 premières étapes accomplies, demandez à l’enfant : “qu’est-ce que c’est ?” en pointant du doigt une zone du globe.

Chaque étape doit être accompagnée par votre présence et s’inscrit dans un temps plus ou moins long.

La portée de ce planisphère va bien au delà de transmettre le nom des océans. Il donne aussi une conscience du monde et de la place de l’eau sur notre planète.

En effet, en manipulant des grandes pièces de puzzles il inscrit sensoriellement chez l’enfant cette notion de grandeur, d’immensité que représente les océans.

En utilisant une couleur plus claire pour les pôles c’est l’occasion de parler de la couleur de l’eau, des pôles et pourquoi pas des températures de l’eau.

Le petit plus : Ce matériel étant pensé dans une progression, nous proposons sur ce site le globe “terre – eau” et le globe des continents et le planisphère des continents