Tables De Séguin

Les Tables de Séguin pour découvrir la hiérarchie des nombres

Le Dr Montessori (une fois n’est pas coutume) n’a pas créée ce matériel, c’est au Dr Séguin qu’en revient le mérite. Mais c’est en observant les résultats et la fascination des enfants à travailler avec les tables de Séguin que le Dr Montessori à élaboré son approche des mathématiques. Elle a donc intégré dans ses écoles les tables de Séguin comme un outil incontournable à sa pédagogie.

L’activité que vous pouvez proposer à votre enfant avec la première table de Séguin est de glisser le 1 sur le zéro de la première dizaine en lui disant “10 ET 1. 11” (n’en dites pas plus.).

Lui demander de glisser le “2” et dire “10 ET 2. 12“ Et enfin le 3 et dire “10 ET 3. 13“. Et recommencer ou continuer la série en fonction de ce que vous observez chez votre enfant.

Quand vous observerez que votre enfant est prêt, glissez les chiffres dans le désordre et demandez lui si il reconnait ce nombre.

Enfin, nous vous conseillons vivement d’associer les tables de Séguin avec les perles colorées. Ainsi, votre enfant comprendra mieux le lien entre la quantité (le nombre de perles) et la représentation graphique (les chiffres).

Nous vous invitons à reprendre toutes ses étapes pour la deuxième table de Séguin.

Le petit plus : Une fois ces exercices acquis, votre enfant saura compter aussi facilement que vous !

L’autre petit plus : Nous proposons sur ce site le tableau de 100.  Ce matériel permet à l’enfant de mémoriser ces nouveaux acquis.