Les tableaux de contrôle des divisions permettent à l’enfant de se corriger seul.
Nous recommandons d’utiliser ces tableaux de contrôle des divisions dès l’apprentissage de cette opération. Les tableaux de contrôle permettent une autoévaluation de l’enfant sur le résultat de son calcul.
L’auto évaluation est l’un des principaux piliers de la pédagogie Montessori.
Le premier atout de l’autocorrection est la mémorisation : on retient plus facilement une information que l’on est allée chercher.
Le deuxième atout est de contrôler par soi-même les résultats de ses divisions et ainsi d’assurer la poursuite de l’activité. L’enfant n’est pas interrompu parce qu’il doit attendre l’aval de l’éducateur. Il peut poursuivre à son rythme. Ce point est déterminant dans le maintien de la concentration sur l’objectif.
Ces deux atouts ont aussi un effet indirect : favoriser la confiance en soi
Si l’enfant peut travailler à son rythme et s’évaluer, il ira plus loin car peut importe le temps qu’il met, le nombre d’erreur, il est le seul juge. De plus, l’objectif final étant atteint grâce à ses efforts, il aura confiance dans ses capacités.
Le petit plus : Nous proposons trois activités pour s’exercer aux divisions: La boite des divisions et les quilles fractionnées et les cercles de fractions